მათემატიკის ისტორია

1. პროექტის სახელი: მათემატიკის ისტორია
2. პროექტის მოკლე აღწერა: ინფორმაციის მოძიება სხვადასხვა ქვეყნებში მათემატიკის განვითარების შესახებ. ცნობილი მათემატიკოსების ბიოგრაფიებისა და ნაშრომების გაცნობა.
3. პროექტის სრული აღწერა: მოსწავლეებმა უნდა მოიძიონ ინფორმაცია ბაბილონელების, საბერძნეთის, რომაელების, ეგვიპტელების, არაბების, ინდოელების და ევროპის ქვეყნების მათემატიკის განვითარების შესახებ. გაეცნონ თითოეული ქვეყნის მათემატიკოსებს რა წვლილი მიუძღვით მათემატიკის, როგორც მეცნიერების ჩამოყალიბებისა და განვითარების საქმეში, გაეცნობიან თვლის სხვადასხვა სისტემებს, რიცხვთა ჩაწერის სხვ დასხვა ხერხებს, გაეცნობიან შესაბამის ეპოქას, ამ ქვეყნების კულტურას, მეცნიერებას. შეგროვებული მონაცემების მიხედვით შექმნიან ფოტო ალბომებს, მოაწყობენ გამოფენას, პრეზენტაციას და ა. შ. საბოლოოდ ყველა მონაცემი გაერთიანდება ერთ საიტზე.
4. მონაწილეთა ასაკი/კლასები: 13-15 წლ. / მე-8 კლასი. ვადები/ხანგრძლივობა: 4 თვე
6. პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში: მასალის მოძიება დამხმარე ლიტერატურის საშუალებით, ცნობილი მათემატიკოსების ბიოგრაფიებისა და ნაშრომების გაცნობით მიღებული შთაბეჭდილებების მიხედვით ჩანახატების შესრულება, ფოტოალბომის შექმნა, ვიქტორინის, დისკუსიის გამართვა, გამოფენის, პრეზენტაციის მოწყობა…
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას: ფოტოალბომი, ჩანახატები, ფოტოებისა და ნახატების გამოფენა, პრეზენტაცია, ბლოგი შექმნილი მასალების მიხედვით.
8. სარგებელი სხვებისთვის: გაეცნობიან ცნობილი მატემატიკოსების ბიოგრაფიებს, ეპოქას, რომელშიც ცხოვრობდნენ, გაეცნობიან მათ შემოქმედებას და წვლილს მსოფლიო კულტურისა თუ მეცნიერების განვითარებაში.
9. სამუშაო ენა: ქართული
10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ქართული - სხვადასხვა საშუალებებით (ბიბლიოთეკა, ინტერნეტი …) სარგებლობის ჩვევის ჩამოყალიბება, სხვადასხვა ნაწარმოებების, მათემატიკოსების ბიოგრაფიების და მათი ნაშრომების გაცნობა, მსჯელობის უნარის განვითარება, დისკუსიაში მონაწილეობა…
ისტორია - გაეცნობიან სხვადასხვა ქვეყნების ისტორიას, კულტურას, თითოეული მათგანის წვლილს არა მარტო მათემატიკის განვითარებაში, არამედ, მეცნიერების სხვა დარგებშიც.
გეოგრაფია - გაეცნობიან უძველესი ქვეყნების გეოგრაფიულ მდებარეობას, კლიმატურ და ბუნებრივ პირობებს.
ხელოვნება - ხელოვნების სხვადასხვა დარგების გაცნობა, ლიტერატურული ნაწარმოების გაცნობისას წარმოშობილი იდეების ნამუშევარში გადმოცემა, მონაწილეობა სხვადასხვა სახის ღონისძიებაში (ფოტოებისა და ნახატების გამოფენა, პრეზენტაცია), პრაქტიკული უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბება…
უცხო ენები - მოსწავლე მოიპოვებს მისთვის საჭირო ინფორმაციას უცხო ენაზე, ახარისხებს, თარგმნის.
საინფორმაციო ტექნოლოგიები - ინფორმაციის მოპოვება, დამუშავება, გაცვლა, ისტ-ის საშუალებების მოხმარების დემონსტრირება, ელექტრონულ ფორმატში არსებული რესურსების სიზუსტის შეფასება…
11. მონაწილეები სხვა სკოლებიდან:


12. პროექტის ფასილიტატორის სახელი: რუსუდან თვაური
13. პროექტის ფასილიტატორის ელ. ფოსტა: tvauri. rusudan3@gmail.com
14. პროექტის ფორუმი:http://foro.iearn.org/webx?230@@.1eac42f5
15. პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:http://matematikisistoria.blogspot.com/